2021年伊始，我們發(fā)起了“和美人生同行者”榮和明星業(yè)主征集計(jì)劃，期望在榮和35萬+業(yè)主里，尋找職業(yè)不同、興趣相迥，卻對(duì)生活懷揣有共同熱愛的個(gè)體。
第一期，我們有幸采訪到了榮和山水綠城業(yè)主——武顯華老師，在他的故事中，感受與熱愛、熱忱為伍的志趣人生。
一個(gè)人身上的標(biāo)簽，可以有多少種？
采訪武老師之前，我們對(duì)他的了解僅止步于“退休小學(xué)語文教師”和“熱心社區(qū)工作的業(yè)主”的身份。
隨著了解的愈漸深入，仿若打開了一個(gè)寶藏星球——
退休前，是帶學(xué)生玩樂隊(duì)看影展的
時(shí)髦鄉(xiāng)村教師
對(duì)于大多數(shù)五六十年代生人來說，人生是求穩(wěn)的過程。武老師也不例外。作為平南縣新橋子弟學(xué)校的語文教學(xué)骨干和辦學(xué)先驅(qū)，他在語文老師這個(gè)崗位上一干就是三十多年，幾乎每年都獲評(píng)優(yōu)秀先進(jìn)生產(chǎn)者、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員稱號(hào)，校內(nèi)校外、大大小小的教學(xué)獎(jiǎng)項(xiàng)榮譽(yù)皆數(shù)加身。
“如果不是因?yàn)闊釔郏也粫?huì)在教師這個(gè)領(lǐng)域做這么多年；也是因?yàn)橄氚堰@份工作做好，所以我會(huì)想盡各種各樣的花樣和學(xué)生一起玩?！?/span>武老師所指的“玩”，是在那個(gè)交通和信息還相對(duì)閉塞的年代，帶學(xué)生走十幾公里的路到縣城看一次電影，帶學(xué)生參觀攝影展；是去攀爬近千米的名山大川，領(lǐng)略書本之外的風(fēng)景；是和學(xué)生一起組建拉風(fēng)的校園樂隊(duì)，二胡、笛子、揚(yáng)琴、小提琴、手風(fēng)琴一應(yīng)俱全，通過音樂，讓學(xué)生們觸及更寬廣的藝術(shù)世界。
直到現(xiàn)在，離開學(xué)校幾十年的學(xué)生，仍對(duì)武老師的開明教導(dǎo)猶念在心，有節(jié)假日登門拜訪的，也有專車開到家門口接回桂平聚會(huì)的。“有個(gè)老同事給我的評(píng)價(jià)是——你是我們學(xué)校這幫老師里面最成功的，我說為什么呢，他說，‘因?yàn)閷W(xué)生們都沒有忘記你’?！?/span>對(duì)于學(xué)識(shí)和眼界尚淺的孩子而言，武老師不拘泥于傳統(tǒng)的教學(xué)方式亦是帶他們航向未知、抵達(dá)更遠(yuǎn)未來的燈塔。“今天有個(gè)朋友問我，你現(xiàn)在在家干嘛？我說我吃、喝、玩、樂！”退休后的武老師當(dāng)然也沒有閑下來——喜歡旅游，說走就走，從最北的內(nèi)蒙古、黑龍江，到南邊的廈門、廣州，不知不覺也走遍了大半個(gè)中國(guó)。武老師也很喜歡美食，哪里有新開的網(wǎng)紅打卡店都想去嘗嘗；喜歡拍照，還順帶用手機(jī)上的APP學(xué)會(huì)了視頻剪輯；喜歡唱歌，有空就組織唱歌群群友高歌幾曲，南寧大部分的KTV里都留下過他們的歡歌笑語……聊到興頭上，武老師表示要現(xiàn)場(chǎng)給我們展示他的作品：“是要看視頻呢，還是要聽聲音呢？我喜歡唱民歌，吶，這是我和別人合唱的《又是一年桃花開》！”說著說著邊報(bào)幕，邊跟著前奏哼唱起來。“我現(xiàn)在還是社區(qū)的居民代表喔~”雖然已經(jīng)66歲，武老師依舊精力充沛地活躍在各類社區(qū)組織當(dāng)中。用他的話來說就是“趁還能走得動(dòng)趕緊多蹦跶幾年”。入住榮和·山水綠城后，或許是熱心腸的慣性使然，武老師為社區(qū)做了一件“大事”。“當(dāng)時(shí)我們小區(qū)這邊一趟公交車都沒有，要么就走兩站路到五醫(yī)院、獅山公園坐車，要么就跑到明秀市場(chǎng)那邊坐車，都是很遠(yuǎn)的，不方便?！彼麑?shí)地勘察公交線路，發(fā)現(xiàn)601路公交最為合適——穿過南寧的中心，經(jīng)過民族大道、南寧大橋，再到達(dá)五象新區(qū)。于是便建議社區(qū)向上級(jí)單位反映情況，積極推動(dòng)公交線路的落實(shí)，半年時(shí)間，前后三次撥打市長(zhǎng)熱線反映，最終為社區(qū)居民“拉”來了601路公交車，解決了榮和山水綠城業(yè)主公共出行不便的問題。?武老師參加秀和社區(qū)第六屆居民代表會(huì)議被推選為居民代表后，武老師在“新崗位”上亦是盡職盡責(zé)：協(xié)調(diào)小區(qū)里設(shè)立居民公共廁所，調(diào)解鄰里的養(yǎng)狗糾紛，替業(yè)主把心聲和建議傳達(dá)給社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和物業(yè)……“物業(yè)和業(yè)主應(yīng)該是朋友，因?yàn)槲覀兊墓餐繕?biāo)都是建設(shè)好美麗的家園，所以一直以來我都是支持物業(yè)工作的。如果工作有疏漏，那就大家一同監(jiān)督，沒什么不能解決的?！本褪沁@種不辭辛勞的熱忱，才讓大家對(duì)武老師建立起由衷的信賴。“我已經(jīng)當(dāng)了兩屆居民代表啦，今年又換屆了，他們說，‘武叔，你繼續(xù)哦？’”在旁人看來，比年輕人都會(huì)玩愛玩的武老師，退休后的日子可有意思了，日常豐富多彩，還為社區(qū)建設(shè)持續(xù)發(fā)揮余熱——行至半百，卻不被年齡限制住好奇和熱愛，敞開胸懷擁抱新鮮世界，這樣的人生才活得最為豐盛。在暢談中發(fā)現(xiàn)無限種可能，在分享中體會(huì)生活的遐思，“和美人生同行者”將不斷發(fā)掘那些遵從內(nèi)心、積蓄能量、打開自我的榮和明星業(yè)主，如果您想分享您的故事和人生經(jīng)歷，通過發(fā)聲傳遞更多美好能量。歡迎聯(lián)系：15277187675（微信同號(hào)）
